ХАРИТОНОВ Михаил Григорьевич (р. 8.11.1963, с. Малые Кибечи Канаш. р-на) – педагог, доктор педагогических наук, профессор (2000). Окончил факультет педагогики и психологии Моск. государствен. педагогич. института (1990), историко-педагогич. факультет Моск. государствен. университета (1993), докторантуру Моск. педагогич. государствен. университета (1999). Служил в Совет. Армии (1983–85). Работал стар. пионервожатым в Малокибеч. сред. школе Канаш. р-на (1981–82). С 1990 в Чуваш. государствен. педагогич. институте (с 1998 университет): стар. препода­ватель, доцент, профессор кафедры педагогики начал. образования; в 2002–11 зав. кафедрой психологии и социал. педагогики. С 2011 декан психолого-педагогич. факультета. Доктор. диссертацию защитил в 1999 на тему «Теория и практика этнопедагогической подготовки учителя начальных классов национальной школы». Автор более 210 публикаций, в т.ч. 8 монографий, 23 учеб. пособий по вопросам профессионально-педагогич. и этнопедагогич. подготовки преподавателей в учител. семинариях и педагогич. курсах во 2-й пол. 19 – нач. 20 вв.,  по проблемам совершенствования этнопедагогич. подготовки студентов в вузе и системе повышения квалифи­кации учителей. Под его руководством подготовлены и защищены 1 доктор. и 19 кандидат. диссертаций.

    Заслуженный работник образования Чуваш. Респ. (2011).

     Соч.: Этнопедагогическая подготовка учителя начальных классов национальной школы (историография, теория, опыт). М., 2004; Этнопедагогическое образование учителей. Ч., 2007; Довузовская этнопедагогическая подготовка учителя. Ч., 2008; Этноэстетичность дидактики И.Я. Яковлева в Симбирской чувашской учительской школе. Ч., 2018 (в соавт.); Актуальные проблемы профессиональной подготовки педагогических кадров: история и современность. Ч., 2021; Школьная неуспеваемость: психолого-педагогические причины и пути преодоления. Ч., 2022.