Журнал поднимал острые вопросы ор­ганизации и управления просвещением в 1930-х гг., раскрывал опыт обучения и воспитания детей в город. и сел. школах, рабфаках и др. учеб. заведениях; освещал проблемы педагогики и методики обучения в школах, ликвидации неграмотности, подготовки педагогич. кадров и повышения их научно-методич. уровня и профессионал. мастерства; знакомил читателей с науч. и ме­то­дич. новинками, новыми учеб. пособиями, результа­та­ми экспериментов, проводимых в школах. С августа 1992 издание возобновлено под современ. названием. Освещает события, происходящие в области образования, знакомит с передовыми педагогич. технологиями, книж. новинками и учеб. программами. Печатаются материалы извест. учёных: педагогов, языковедов, литературоведов, историков и др.

     Редакторы с 1992 А.П. Никитин, П.В. Моисеев, С.В. Матвеев, Н.В. Морозов, А.В. Волкова (с 2014). Тираж до 1000 экз. (2015).